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<title><![CDATA[fengshilei]]></title>
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<modified>2006-10-25T16:42:23Z</modified> 
<tagline type="text/html" mode="escaped"><![CDATA[超越追求，超越自己
每天多做一点点,我开始进步;
每天进步一点点,我开始优秀;
每天优秀一点点,我开始卓越;
每天卓越一点点,我开始成功;
为了成功,每天多做一点点;
为了成功,加油加油再加油!]]></tagline> 
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<copyright>Copyright (c) 2004, fengshilei</copyright> 

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<title><![CDATA[心里不平衡]]></title> 
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<name>葱花</name> 
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<dc:subject>休息的咖啡厅</dc:subject> 
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<![CDATA[<p>实话实说,心里就是不平衡~</p><p>公司学习新软件,我们科只有我,还有一个年龄大点的同事没学,其它的都去学了,我心里不好受~</p><p>如果说那个年龄大的同事是因为不会用电脑,所以没去,我想大家都可以接受,也可以理解,因为不会电脑嘛,新知识接受起来也慢,可是我呢?这算什么?</p><p>和我年龄差不多的有四个,这四个包括我科长,科里一共六个人,他们四个都学习了新软件,扔下我,不管我了</p><p>其实觉得心里挺委屈的~~</p><p>我挺想问一下领导,为什么不让我去听课,为什么不让我去学习.而且,他还让我帮他做一些私人的事,我都做了,可是,现在...话到嘴上,还是没有问,心想,还是自己多想一下原因吧,也许,也许有天会问.....</p><p />]]> 
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<title><![CDATA[考了六十份]]></title> 
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<name>fengshilei</name> 
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<dc:subject>没有锁的日记本</dc:subject> 
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<![CDATA[<p>晕死了,刚才自己做了一份试题,只做了前两部分的单词和语义,按百分制算了一下,只得了六十分,~晕啊,虽然在这一部分中,免强算及格了,可是,如果是按整套题来算还要加上听力的话,那估计离及格就不是太近了,重要的是我做的是三级的题,二极的还没有开始做~~晕死</p><p>离考试只有79天了,有点紧张 了~加油~</p>]]> 
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<title><![CDATA[暂用BLOG当黑板(二)---日语二级必会的形容词]]></title> 
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<issued>2006-09-01T15:17:33Z</issued> 
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<name>葱花</name> 
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<dc:subject>学习园地</dc:subject> 
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<![CDATA[<span class="postbody">形容词 (~~~しい) <br /><br />惜しい2 おしい// 珍惜、爱惜、可惜、遗憾 <br />怪しい0 あやしい// 奇怪、可疑、不可信、没准、神魂不定 <br />嬉しい3 うれしい// 高兴、欢喜 <br />可笑しい3 おかしい // 可笑、滑稽、不正常、异常、可疑 <br />悲しい0 かなしい// 悲哀、悲伤、伤心、悲惨 <br /><br />厳しい3 きびしい// 严格、严厉、严峻、极度的、厉害的 <br />悔しい3 くやしい// 令人遗憾、令人气愤、令人悔恨 <br />苦しい0 くるしい// 痛苦、难受、艰难、困难、经济陷入困境 <br />詳しい3 くわしい// 详细、详尽、精通、熟悉 <br />険しい3 けわしい// 险峻、陡峭、（前途）危险、严厉、可怕 <br /><br />恋しい3 こいしい// 爱慕、爱恋、怀念 <br />寂しい3 さびしい// 寂寞、凄凉、孤单、荒凉的（小路） <br />親しい3 したしい// 亲近、亲切、亲密的（朋友） <br />涼しい3 すずしい// 凉快、凉爽、清澈、明亮的（眼镜） <br />正しい3 ただしい// 合理、正确的（答案）、合乎标准 <br /><br />楽しい3 たのしい// 快活、愉快、高兴 <br />激しい3 はげしい// （势头）猛烈、强烈地（谴责）、（痛的）厉害 <br />等しい3 ひとしい// 相等、相同、一致、均 <br />貧しい3 まずしい// 贫穷、贫乏 <br />眩しい3 まぶしい// 刺眼、晃眼 <br /><br />易しい0 やさしい// 简单、容易 <br />優しい0 やさしい// 温和、亲切、优雅、典雅 <br />新しい4 あたらしい// 新、新鲜 <br />勇ましい4 いさましい// 勇敢、奋勇、雄壮 <br />忙しい4 いそがしい// 忙、忙碌 <br /><br />恐ろしい4 おそろしい// 可怕、惊人、非常、相当（热） <br />大人しい4 おとなしい// 温顺、老实、（花色等）素气、雅气 <br />騒がしい4 さわがしい// 吵闹、喧嚷、不安、骚动 <br />頼もしい4 たのもしい// 靠得住、有出息、有前途、有指望 <br />懐かしい4 なつかしい// 令人怀念、令人思念、怀念（故乡） <br /><br />恥ずかしい 0 はずかしい// 羞耻、惭愧、害羞、不好意思 <br />難しい0 むずかしい// 不易理解、难懂的（文章）、复杂的工作）、不好对付的（人） <br />珍しい4 めずらしい// 稀有、少见、罕见、珍奇、贵重 <br />喧しい4 やかましい// 喧闹、吵闹、嘈杂、（对服装）挑剔、（电视）吵得慌 <br />厚かましい5 あつかましい// 厚颜无耻 <br /><br />慌ただしい5 あわただしい// 急匆匆、慌张 <br />羨ましい5 うらやましい// 令人羡慕 <br />可愛らしい5 かわいらしい// 令人感到可爱、招人喜爱的（小狗）、小巧玲珑的（日记本） <br />図々しい5 ずうずうしい// 厚脸皮、不知羞耻 <br />騒々しい5 そうぞうしい// 嘈杂、喧闹、骚动不安、（世道）不安宁 <br /><br />そそっかしい5 // 冒失、毛手毛脚、冒冒失失的（性格） <br />馬鹿らしい4 ばからしい// 不值得一提、愚蠢、无聊 <br />甚だしい5 はなはだしい// 非常、很、太甚、巨大（损害） <br />若々しい5 わかわかしい// 年轻、朝气蓬勃 <br /><br />形容词 (~~~ない) <br /><br />危ない0 あぶない//危险、令人担心、靠不住 <br />いけない0 //不好、糟糕、不行、不可以 <br />幼い3 おさない//幼小、幼年、幼稚、不成熟 <br />少ない3 すくない//少、（雨水）少 <br />すまない2 //对不起 <br /><br />下らない0 くだらない//无价值、无用、无聊的（话）、不少于 <br />仕方が無い4 しかたがない//无用、不得已 <br />堪らない0 たまらない//受不了、不得了 <br />だらしない4 //不争气、不检点、没出息、懦弱、邋遢 <br />違いない4 ちがいない//一定、肯定 <br /><br />つまらない3 //没意思、无聊、没趣、没有价值、微不足道 <br />とんでもない5 //出乎意料、~~~値段/贵得出奇、绝没有的事 <br />みっともない5 //不像样子、丢人、丑恶 <br />勿体ない5 もったいない//可惜、不敢当、过分、~~~おことば/您过奖了 <br /><br />やむをえない4 //不得已、只得、休むのも~~~/休息也是不得已的 <br />思いがけない6 おもいがけない//意外、出乎意料、想不到 <br />申し訳ない6 もうしわけない//抱歉、对不起 <br /><br />形容词 (~~~たい\~~~かい) <br /><br />有難い4ありがたい // 值得感谢、值得庆幸、尊贵、宝贵、难得 <br />おめでたい0 // 可喜、可贺、过于天真、过于乐观 <br />重たい0おもたい // 沉重、（心情）沉重 <br />冷たい0つめたい // 冷、凉、冷淡 <br />めでたい3 // 可喜可贺、很好、非常好 <br /><br />細かい3こまかい // 小、细小、~~~お金/零钱、详细、周到 <br />短い3みじかい // 短、（时间）短暂、気が~~~/性急 <br />暖かい4あたたかい // 温暖、暖和 <br />温かい4あたたかい // 温情、亲切、~~~人/热心肠的人 <br />柔らかい4やわらかい // 柔软、软和的（面包）、和煦的（阳光） <br /><br />形容词 (長的) <br /><br />面白い4おもしろい // 有意思、有趣、滑稽、可笑 <br />青白い0あおじろい // 月白色、（月亮）青色、（脸色）苍白 <br />薄暗い0うすぐらい // 发暗、微暗 <br />塩辛い4しおからい// 咸 <br /><br />蒸し暑い4むしあつい// 闷热 <br />物凄い4ものすごい // 可怕的（表情）、恐怖、~~~速さ/惊人的速度 <br />力強い5ちからづかい // 有信心、心里踏实、强有力 <br />面倒臭い0めんどうくさい // 极为麻烦 <br /><br /><br />形 容 词 ( 短 的 ) <br /><br />濃い1こい // （色、味）深、浓、重、浓（雾） <br />青い2あおい // 蓝色、（果实未成熟）青、绿色 <br />蒼い2あおい // （脸色）苍白 <br />赤い0あかい // 红、橘红、赤くなる/ 满脸通红 <br />浅い0あさい // 浅、短促、轻微、経験が~~~/经验少 <br /><br />厚い0あつい // 厚、浓（云）、诚挚、热情 <br />熱い2あつい // （温度）热、~~~お茶/热茶、（感情）热、热烈 <br />暑い2あつい // （天气）热 <br />甘い0あまい // 甜、轻松的（音乐）、（汤）淡、宽容、（螺丝）松了 <br />荒い0あらい // （性格）粗暴 <br /><br />粗い0あらい // 粗略、大致地（估计）、粗糙 <br />旨い2うまい // 好吃、香、高明、 話が~~~/ 会说话、 ~~~く行く/ 进展顺利 <br />偉い2えらい // 伟大、高尚、地位高、身份高、~~~騒ぎ/ 大骚乱 <br />遅い0おそい //足が~~~/ 走路慢、帰りが~~~/ 回家晚、（时间）迟 <br />重い0おそい // 沉、（病）重、（心情）沉重、（动作）迟缓、口が~~~/ 不爱说话 <br /><br />固い(硬い\堅い)0かたい // 坚硬、坚实、生硬 <br />痒い2かゆい // 痒、刺痒 <br />辛い2からい // 辣、咸、点が~~~/ 给分严 <br />きつい0 // ~~~くしかる/ 严厉申斥、厉害严格、（衣服）紧、烈（酒） <br />清い2きよい // 清、清澈、纯洁、洁白 <br /><br />臭い2くさい // 臭、有臭味、（那个男人）可疑 <br />くどい2 // 罗嗦、絮叨、冗长、（颜色、味道）浓 <br />暗い0くらい //（光线）暗、（色调）暗淡、（心情）不舒畅、法律に~~~/ 不熟悉法律 <br />黒い2くろい // 黑、~~~手/ 脏手 <br />煙い0けむい // 呛人、熏人 <br /><br />凄い2すごい // 可怕、吓人、很、~~~く暑い/ 热得厉害 <br />ずるい2 // 狡猾、滑头 <br />狭い2せまい // 窄小、（街道）狭窄、心が~~~/小心眼儿 <br />高い2たかい // 高、（价钱）贵、鼻が~~~/ 自高自大、頭が~~~/ 傲慢无礼、目が~~~/有眼力 <br />近い2ちかい // （空间、时间的距离）近 <br /><br />強い 2つよい // 强（风）、気が~~~/ 刚强、好胜 <br />辛い0つらい // 痛苦、~~~世の中/ 艰难的世道、苛刻、刻薄 <br />長い2ながい // （距离）长、~~~ひも/ 长绳 <br />苦い2にがい // 苦（药）、痛苦、不愉快、~~~顔/ 哭丧着脸 <br />憎い2にくい // 可憎、可恶 <br /><br />鈍い2にぶい // （刃具）钝、頭が~~~/头脑迟钝、（光线、声音）弱 <br />温い2ぬるい // 微温、半凉不热、不严厉、温和 <br />鈍い2のろい // （速度）慢、足が~~~/脚步慢、（头脑）迟钝、（动作）笨 <br />速い2はやい // 速度、足が~~~/ 跑得快 <br />低い2ひくい // 矮、低贱、地位が~~~/地位低 <br /><br />酷い2ひどい // 厉害、~~~寒さ/ 极为寒冷、~~~しうち/ 残酷的行为 <br />深い2ふかい // 深、（知识）丰富、（草）茂密 <br />太い2ふとい // 粗、胆(きも)が~~~/ 胆大、（声音）低沉、腹が~~~/有度量 <br />細い2ほそい // 细、（声音）尖细、神経が~~~/ 神经质、 <br />まずい2 // 不好吃、~~~魚/ 难吃的鱼、 字が~~~/ 字难看、不方便 <br />丸い0まるい // 圆形、~~~顔/圆脸、没棱角、圆满、妥善 <br />緩い2ゆるい // 靴が~~~/ 鞋子松大、 警戒(けいかい)が~~~/ 警戒松懈、迟缓 <br />若い2わかい // 年轻、有朝气 <br /><br />悪い2わるい // 不道德、不礼貌、坏、運が~~~/ 运气不好、差 <br />危うい0あやうい // 危险、差一点就…、几乎 <br />五月蝿い3うるさい // 吵、ラジオが~~~/ 收音机吵人、爱唠叨 <br />賢い3かしこい // 聪明、伶俐、（处理事物）高明、周到 <br />可愛い3かわいい //可爱、令人疼爱、小巧玲珑的（箱子） <br /><br />黄色い0きいろい // 黄颜色、（女子、小孩的）尖叫声 <br />四角い3しかくい // 四方形、~~~顔/ 方脸 <br />しつこい3 // （色、香、味）浓艳、腻人、纠缠不休、~~~人/ 死抠的人 <br />酸っぱい3すっぱい // 酸 <br /><br />鋭い3するどい // 锋利、快、锐利、頭が~~~/ 头脑敏锐 <br />醜い3みにくい // 不好看、难看、丑恶、~~~身なり/ 难看的装束 <br />早い2はやい // 早、~~~く起きる/早起、为时尚早</span><span class="postbody"> <div>_________________</div>かつて、純潔な愛が俺の前に置いていたが、大切にしていなかったから、失った。どんなに後悔したか、分かってきた！世の中に一番つらいことは、これだけしかないと思う。もし、神様から、もう一度やらせる機会がくれれば、俺は、あの女の子にそう言うのが決まっている――愛してる！もし、この愛に期限を付けなければならなかったら、俺の希望は：一万年！</span><span class="gensmall"></span>]]> 
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<title><![CDATA[就这样吧~~]]></title> 
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<issued>2006-08-16T10:21:32Z</issued> 
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<name>葱花</name> 
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<email>email</email> 
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<dc:subject>没有锁的日记本</dc:subject> 
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<![CDATA[<font size="4">我想逃避,我要躲进小盒子,用时间的沉土将它埋起,请不要找我~~~哪天...也许会钻出盒子,抚开沉土勇敢的找到你</font> ]]> 
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<title><![CDATA[暂用博客当黑板]]></title> 
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<issued>2006-07-29T09:18:05Z</issued> 
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<name>葱花</name> 
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<email>email</email> 
</author> 
<dc:subject>休息的咖啡厅</dc:subject> 
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<![CDATA[<p>今天早上，发现有人给我留言了，好开心~~呵呵，感谢“卡卡西”</p><p>其实，今天来的主要目的，是想先在这儿记下一个日语的语法，哪天没事的时候再研究的~~</p><p>食べてもらう是听话人吃<br />食べさせてもらう是说话人吃 <br />食べてあげる是说话人吃 <br />食べさせてあげる是听的人吃 <br />A对B说：<br />食べてあげます　　　A吃<br />食べさせてあげます B吃<br />食べてもらう&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; B吃<br />食べさせてもらう&amp;nbsp;&amp;nbsp; A吃 </p>]]> 
</content> 
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<title><![CDATA[电话表]]></title> 
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<issued>2006-07-19T12:01:11Z</issued> 
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<modified>2006-07-19T12:01:11Z</modified>
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<name>葱花</name> 
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<email>email</email> 
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<dc:subject>休息的咖啡厅</dc:subject> 
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<![CDATA[给他送原件时,他问我,有没有错误,我坚定的说没有(其它心里发怵,但这个时候,哪能说有错误啊?硬着头皮也要说没有啊~)<br />回到座位,心里没底,干脆再核对一下...头一下子大了,错了四五个地方.<br />怎么办?<br />要不要和郑总说一下?<br />才不要呢,不愿意和他说话,他太严肃了.要不再发封邮件给他吧.<br />改了一下错误给他发过去,邮件名为&amp;quot;重发,电话表&amp;quot;<br />过了一会,郑总来找我.<br />说有好几个错误,让我改了重发.我一看,果然,刚才我找的错误,他也全找出来了,我没找出来的错误,他也找出来了.---晕死了,我刚才核对的表格竟然还有一个错误没发现.晕!<br />这时改好了,又重发给郑总,邮件名为&amp;quot;绝对正确+放心使用&amp;quot;<br />心想,终于,这件事也算了结了.<br />刚坐下,屁股还没做热.又发现....这次倒不是错了,是漏了!<br />原来,最底下有两行写了&amp;quot;注意&amp;quot;的小字,唉,我想,这下玩完了.<br />万一,万一郑总再发现了,怎么办?<br />同事说,你干脆过去和他说明一下,...才不要呢,我又不想和他说话.<br />我又发了一封给他, 邮件名当时不知道写什么了,内容也没有写,只是弄了个附件就给他发了过去<br />这是,郑总打电话让我还原稿,晕,刚才原来漏还了一份.唉<br />过去,和他说,让他以最后一份邮件为准.<br />郑总:&amp;quot;嗯,我看到你写了&amp;quot;绝对正确+放心使用&amp;quot; 看来这封没问题.&amp;quot;<br />我说:&amp;quot;不行,你可千万不要相信,&amp;quot;(憋笑状态)<br />郑总:&amp;quot;你怎么对自己这么没信心?&amp;quot;<br />我:&amp;quot;不是.嗯,刚才我回去,才发现少了两行小字&amp;quot;(晕,都有不知道这是怎么好意思说出来的)<br />郑总:&amp;quot;啊?就这种质量能行?&amp;quot;<br />我开玩笑的说:&amp;quot;其实也不是,主要是郑总一般不用我干活,偶尔用一次,太激动了,所以才老出错&amp;quot;(实在憋不住了,一边说一边笑)<br />然后郑总说了一句日语,晕死了,没听明白.反正...<br />反正现在我还活着.<br />OK,下班了,要加班~~<br />今天可真的出糗出大了～～]]> 
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<title><![CDATA[公司规定不能上网]]></title> 
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<issued>2006-06-21T10:20:30Z</issued> 
<created>2006-06-21T10:20:30Z</created> 
<modified>2006-06-21T10:20:30Z</modified>
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<name>葱花</name> 
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<email>email</email> 
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<dc:subject>休息的咖啡厅</dc:subject> 
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<![CDATA[<p>06/6/21先哀默五分钟...<br />从今天开始,公司规定不能上网,这就意味着网页不能打,邮件不能看,论坛不能去,博客不能写...更不用说聊QQ和MSN了,真是郁闷~~~</p><p>怎么办?这样的生活怎么过啊?习惯了每天早上先开邮箱,再去论坛,看看博客~~,现在,都不能干了,就面对着古板的数字,机械的工作...<br />这种生活很烦人,不想要这种工作.但是,现实是残酷的,怎么可能为了不能上网而辞职呢?所以还得坚持.</p><p>今天早上早来了,偷着发了一封邮件...<br />突然肚子有点不舒服...想回家~~</p><p>不管怎么样,邮箱是一定要看的,博客最好是要隔几天更新一下,以后想写日志就像现在,先写到一个WORD里,再打开BLOG直接贴上,这样上网时间短,估计领导不会看出什么问题吧,祝我好运~~<br />最最最重要的是,刚找了一个学习日语的好论坛,现在,估计,估计没法去了,郁闷~实在不行,下班以后,或者上网吧,晕,行了,今天先写这么多,以后,以后有时间再说吧~~</p>]]> 
</content> 
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<title><![CDATA[动词各活用形的形成及例句]]></title> 
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<issued>2006-06-19T13:37:52Z</issued> 
<created>2006-06-19T13:37:52Z</created> 
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<name>葱花</name> 
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<email>email</email> 
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<dc:subject>学习园地</dc:subject> 
<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="cn" xml:base="http://fengshilei.blogchina.com/"> 
<![CDATA[<div id="postcontents">一，未然形 <br />１ 变化规则 <br />① 五段动词：动词词尾变成其所在行的あ段字。 <br />読む（よむ） 「词尾所在行：ま行、あ段字：ま」＝＝よま <br />書く（かく） 「词尾所在行：か行、あ段字：か」＝＝かか <br />死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、あ段字：な」＝＝しな <br />呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、あ段字：ば」＝＝よば <br />上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝あがら <br />切る（きる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝きら <br /><br />② 一段动词：去掉动词词尾中的る。 <br />食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ <br />起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき <br />着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き <br />寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね <br /><br />③サ变动词：根据不同的需要，する分别变成し、さ、せ。 <br />する＝＝し、さ、せ。 <br />勉強する＝＝勉強し、勉強さ、勉強せ。 <br /><br />④カ变动词：くる变成こ。 <br />来る（くる）＝＝こ <br /><br />2 各种实用例 <br />A 否定：未然形+ない <br />① 私は本を読まない。（我不读书。） <br />② 田中さんは晩御飯を食べなかった。（田中没有吃晚饭。） <br />③ 毎日遊んで勉強しない。（每天玩，不学习。） <br />④今日は日曜日だから、山田さんは来ない。（今天是星期日，所以山田不来。） <br /><br />B 被动、可能：未然形+れる、られる <br />① 弟は兄に殴られた。（弟弟被哥哥打了。） <br />② 眠くて、朝早く起きられない。（太困了，早晨不能起早。） <br />③ 授業中話をして先生に注意された。（上课说话，被老师批评了。） <br />④ 道路が渋滞で早く来られない。（道路拥挤，不能早来。） <br /><br />Ｃ 敬语：未然形+れる、られる <br />① 小林先生はいつもお宅で新聞を読まれます。（小林先生总是在家读报纸。） <br />② 佐藤先生は学校まで遠いので、朝早く起きられます。（佐藤先生家离学校很远，所以每天早晨很早起床。） <br />③ 社長は会議に参加されました。（总经理参加了会。） <br />④ 今朝部長はとても早く来られました。（今天早晨部长来得很早。） <br />Ｄ 使役：未然形+せる、させる <br />① 母は妹を買い物に行かせる。（母亲让妹妹去买东西。） <br />② 看護婦は患者にお粥を食べさせる。（护士喂病人吃稀饭。） <br />③ 先生は学生にテキストを朗読させる。（老师让学生读课文） <br />④ 親戚が引越しなので、母は私を手伝いに来させました。（亲戚要搬家，母亲派我来帮忙。） <br /><br />Ｅ 被役：未然形+される、させられる <br />① 行きたくないのですが、母に病院へ行かされました。（我不想去，但是被母亲逼着，去了医院。） <br />② 子供の時は食べたくない物を沢山食べさせられました。（下时候，有很多不想吃的东西，都被逼着吃了。） <br />③ 皆の仲間に入ると、したくないことまでさせられます。（和伙伴们在一起，被逼着干自己不想干的事情。） <br />④ 毎日学校に来させられますが、自分でも何をしているか分かりません。（每天被逼着上学，但是连自己都不知道在干什么。） <br /><br />Ｆ 否定推量和否定意志（五段动词除外）： <br />未然形+まい（其他还可以终止形＋まい） <br />① こんな酸っぱい果物は二度と食べまい。（这样酸的水果，我再也不吃了。） <br />② 天気が悪いから、浅田さんは来まい。（因为天气不好，所以浅田先生不会来了。） <br />连用形，在实际使用中，连用形是使用频率最高的活用形，所以有必要牢牢掌握。在这里首先讲述如何进行变换，然后讲其实际应用。动词由原形（基本形、辞书形）变成各种活用形时，五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词的变化规律是不一样的。因此，看见动词，首先要学会辨别动词的种类。 <br /></div><div id="tips"><div id="postTitle"><span id="userid"></span></div><div id="postcontents">二，连用形 <br />１ 变化规则 <br />① 五段动词： <br />a：动词词尾变成其所在行的い段字。{又称连用形1} <br />読む（よむ）「词尾所在行：ま行、い段字：み」＝＝よみ <br />書く（かく）「词尾所在行：か行、い段字：き」＝＝かき <br />死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、い段字：に」＝＝しに <br />呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、い段字：び」＝＝よび <br />上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、い段字：り」＝＝あがり <br />切る（きる）「词尾所在行：ら行、い段字：り」＝＝きり <br />b：在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时，五段动词的连用形发生音变浊化（又称连用形2）。详见《基础日语》14讲。在本章节中，凡是‘连用形’一定是连用形1，凡是连用形2一定标明2’。 <br /><br />② 一段动词：去掉动词词尾中的る（同未然形）。 <br />食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ <br />起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき <br />着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き <br />寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね <br />③サ变动词：する变成し。 <br />する＝＝し <br />勉強する＝＝勉強し。 <br /><br />④カ变动词：くる变成き。 <br />来る（くる）＝＝き <br /><br />2 各种实用例 <br />Ａ连用法： <br />a，连用形+始まる、続ける、終わる等构成复合动词。 <br />① 読みかけた本の頁に印をつける。“在读了一部分的书页上作记号。” <br />② 食べおわったら片づけてください。“吃完了后给收拾一下。” <br />③ 勉強し続けるためには丈夫な体が必要です。“为了继续学习，需要健康的身体。” <br />④ 来遅れたら待ちませんよ。“来晚了，我可不等你呀。” <br /><br />b，连用形+やすい、にくい等来构成复合形容词。 <br />① この万年筆は書きやすいです。“这只钢笔很好写。” <br />② この服はとても格好がいいが、非常に着にくい。“这件衣服很时髦，但是很不好穿。” <br />③ この部分は把握しやすい内容だ。“这一部分是很容易掌握的内容。” <br />④ ここはなかなか来にくい場所である。“这里是很不容易来的地方。” <br />有关复合词的构成，请查阅本网页《日语漫谈》第14讲。 <br /><br />c，动词连用形2+て+（狭义的）补助动词。 <br />① 兄は今本を読んでいます。“哥哥现在正在读书。” <br />② 美味しいので、全部食べてしまいました。“因为好吃，所以全部吃光了。” <br />③ 友達が来るから、部屋を掃除しておきました。“因为朋友要来，所以我把房间收拾干净了。” <br />④ ここへ来てみてはじめて此所の立派さに驚いた。“来到这里，才知道这里的壮观程度。” <br />关于（狭义的）补助动词请查阅本网页《中级日语》第8讲。 <br /><br />d, 连用形+名词构成复合名词。 <br />① 読み物はたくさんあるけれど、本当に読んだのはそれほど無い。“书很多，但是真正读过的，没有几本。” <br />② 忘れ物をしないように気を付けてください 。“请注意，不要忘掉东西。” <br /><br />B，中顿法：连用形。 <br />a，用于连接2个单句，使之变成一个并列句。 <br />① 雨が降り、風も吹いている。“又下雨，又刮风。” <br />② ご飯も食べ、御酒も飲みます。“又吃饭，又喝酒。” <br />③ 日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする。“又学日语，又学计算机。” <br />④ 山田さんも来、田中さんも来た。（一般用来て）“山田来了，田中也来了。” <br /><br />b，用于连接2个单句，使之表示2个连续的动作。 <br />① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。“早晨起床后，刷牙、洗脸。” <br />② ご飯を食べ、お茶を飲んだ。“吃饭（后）喝茶。” <br />③ ラジオ体操をし、ジョキングをした。“作广播操，再慢跑。” <br />④ 鈴木さんが来、公演をした。（一般用来て）“铃木先生来了，并进行了讲演。” <br /><br />c，表示动作的状态\原因。 <br />① 傘を持ち、出て行きました。“拿着伞出去了。” <br />② 見たい映画を見、満足しました。“看了想看的电影，所以很满意。” <br />③ 先生が説明をし、皆は分かりました。“因为老师进行了说明，所以大家都明白了。” <br />④ 林さんが来、とても賑やかになりました。（一般用来て） <br />“因为小林来了，所以变得非常热闹起来。” <br /><br />Ｃ，名词法：一些动词连用形＝表示动作的名词 <br />a,单独的名词 <br />① 変なことを言って笑いの種になりました。“说了不得体的话，被人当成了笑料。” <br />② この店はつけが出来ません。“这个店不能赊帐。” <br />③ 新疆の少数民族は踊りが上手です。“新疆的少数民族的擅长舞蹈。” <br />b,动词连用形或形容词词干+动词连用形（名词） <br />① 読み書きはできますか。“你会读和写吗？” <br />② 早起きは体に良いです。“早起对身体有好处。” <br />③ 行き来ともにバスでした。“来回都是公共汽车。” <br /><br />Ｄ，来去的目的 连用形+に+来去动词 <br />① 食品を買いに行きます。“去买食品。” <br />② 本を借りに図書館へ来ました。“去图书馆借书。” <br />③ 運動場へ運動をしに行きます。“到运动场去进行运动。” <br /><br />Ｅ，部分助词的要求：连用形＋ながら、つつ、つ、しだい。 <br />① 本を読みながら食事をする。“边看书，边吃饭。” <br />② 悪いと知りつつ、返事を出さない。“明知不对，但是就是不回信。” <br />③ 世の中は持ちつ持たれつである。“人间是相互支持的。” <br />④ 出来るかどうかは私のやり次第である。“能否成功就看我的劲头了。” <br /><br />Ｆ，部分助词的要求：连用形＋て、たり、たら、ても、たって（五段动词音变浊化） <br />① 町へ行って買い物をする。“上街去买东西。” <br />② 日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする。“星期日，听听音乐，读读小说。” <br />③ 北京へ行ったら辞書を買ってきてください。“如果你去北京的话，请给我买词典来。” <br />④ 雨が降っても明日の運動会は続けます。“即使明天下雨，运动会继续进行。” <br />⑤ いくら勉強したって、良い成績が取れない。“怎么学习，也不能取得好成绩。” <br /><br />Ｇ，表示愿望：动词连用形+愿望助动词たい（自己）、たがる（別人）。 <br />ａ，直接表示时愿望助动词たい（自己）、たがる（別人）。 <br />① 私は外国に行ってみたいです。“我很想去外国看看。” <br />② 李さんも行きたがっています。“小李也想去。” <br />ｂ，后面有补充部分时，别人也用愿望助动词たい。 <br />① 李さんも行きたいと言っています。“小李说他也想去。” <br />② 両親に会いたいと友達への手紙に書いています。“我在给朋友的信中说很想见父母。” <br />ｃ，暂时不可能实现的愿望（想入非非）只能用愿望助动词，不能用“打算”的形式。 <br />① 私は月の世界を見たいです。“我想看看月球。” <br />② 王さんは海底山脈が見たいと言っています。“小王说他想看海底山脉。” <br /><br />Ｈ，构成敬体句：动词连用形+敬体助动词ます。 <br />① 私は山田と申します。“我叫山田。” <br />② 先生はもうお帰りになりました。“老师已经回去了。” <br />③ 明日猛君は来ません。“明天阿猛不来。” <br />④ 今日は仕事が少なかったので疲れませんでした。“今天工作少，所以不累。” <br /><br />Ｉ，表示过去或者完了：动词连用形+过去助动词た（五段动词音变浊化） <br />ａ，表示过去的事情，肯定和否定都用过去时。 <br />① 昨日は雨でした。“昨天是雨天（昨天下雨了。）” <br />② 昨日は雨が降りませんでした。“昨天没有下雨。” <br />ｂ，表示完了，完成了用过去时，没有完成用现在时。 <br />① 今日は一日雨が降りました。“今天下了一天的雨。” <br />② 天気予報は雨だと言っていますが、まだ降りません。“天气预报说有雨，但是还没有下。” <br /><br />Ｊ，表示好象、差一点：动词连用形+样态助动词そうだ。 <br />ａ，表示动作好象要出现。 <br />① 今日は遅刻しそうです。“今天有可能迟到。” <br />② 今日は雨も降りそうもないです。“今天不象要下雨的样子。” <br />ｂ，差一点出现的动作 <br />① もう少しで車にぶつかりそうになりました。“再差一丁点就撞车了。” <br />② もうちょっとで遅刻しそうになりました。“差一点点就迟到了。” <br /></div></div><div id="tips"><div id="postTitle"><span id="postdate">2005-10-27 13:52:00</span><span id="userid">cindylwy</span></div><div>3，终止形 <br /><br />１ 变化规则 <br />动词（包括五段动词、上下一段动词、サ变动词、カ变动词）的终止形就和动词原形（基本形、辞书形）一样。 <br /><br />2 各种实用例 <br />Ａ，句子终止结束。 <br />① 私は町へ行く。 <br />“我上街去。” <br />② 田中さんは毎朝６時に起きる。 <br />“田中先生每天早晨6时起床。” <br />③ 来年から日本語を勉強する。 <br />“从明年起学习日语。” <br />④ 日曜日に王さんが来る。 <br />“星期日小王要来。” <br /><br />Ｂ，一些助词要求前面动词变成终止形。如：から、けれども、が、か、 と、とも、とて、し、なら、しか、や、とか、など等等。 <br />ａ、格助词： <br />①　李さんは午後町へ行くと言いました。 <br />“小李说他下午上街去。” <br /><br />ｂ、接续助词： <br />① 私は町へ行くから、手紙を出してきて上げましょう。 <br />“我上街去，所以帮你发信吧。” <br />② 田中さんは毎朝６時に起きるけれども、学校へ行くのは８時です。 <br />“田中先生每天早晨6时起床，但是去学校是8点钟。” <br />③ 来年から日本語を勉強するが、どれだけ覚えられるだろうか。 <br />“从明年起学习日语，但是能记住多少呢？” <br />④ 今日は休みだし、天気もいいし、人出が凄い。 <br />“今天是休息日，而且天气又好，所以到处都是外出的人。” <br />⑤　雨がふるとて、訓練は続ける。 <br />“即使下雨，训练继续进行。” <br />⑥　春になると、花が咲く。 <br />“一到春天，花就开了。” <br />⑦　王さんが行くなら、私も行く。 <br />“如果小王去，那么我也去。” <br />⑧　いかにできるとも、油断は大敵だ。 <br />“即使再能干，麻痹大意是大敌。” <br /><br />ｃ、副助词： <br />①　日曜日に王さんが来るかどうかわからない。 <br />“我不知道星期日小王来不来。” <br />②　こうなったら、謝るしかない。 <br />“到了这个地步，只有道歉了。” <br />③　そんなことをするなどはいけませんね。 <br />“做这样的事情可是不好啊。” <br />④　朝早く散歩へ行くとか、体操をするとかしています。 <br />“早晨很早去散散步，或者做做体操之类。” <br />⑤　食うや食わずの哀れな暮らし。 <br />“饥一顿、饱一顿（有一顿、没一顿）的贫穷生活。” <br /><br />C，一些助动词要求前面动词变成终止形。如：推量助动词らしい，否定意志助动词まい，比况助动词みたいだ，传闻助动词そうだ，否定命令助动词な等等 <br />a，推量助动词らしい，表示对客观事物的推测，可以用于动词的肯定、否定、过去等等（其实，否定是按形容词的终止形、过去时是按助动词的终止形加各种助动词构成的）。 <br />①　明日は雨が降るらしい。 <br />“明天可能要下雨。” <br />②　王さんは来ないらしい。 <br />“小王可能不来了。” <br />③　兄はもう御飯を食べたらしい。 <br />“哥哥好象已经吃过了饭。” <br /><br />b，比况助动词みたいだ，用来表示动作的委婉的判断、比喻、示例等等。 <br />①　この空模様は雨が降るみたいだ（委婉的判断）。 <br />“这个天空的状态，好象要下雨了。” <br />②　花吹雪とは、雪が降るみたいに花びらが散ってくる様子を言う（比喻）。 <br />“‘花雪’是指花瓣象下雪一样飞落下来的样子。” <br />③　一般市民が食事出来るみたいな店を大衆食堂と言う（示例）。 <br />“一般市民能够吃饭之类的地方叫‘小餐馆’。” <br /><br />c，传闻助动词そうだ，表示听说的内容，可以是肯定、否定、过去等等。 <br />①　話によると、田中さんは中国に行くそうだ。 <br />“据说，田中先生要去中国。” <br />②　今度の新しいサッカーチームには、李さんは入っていないそうだ。 <br />“听说这次新的足球队没有小李。” <br />③　昨夜先生の家でサヨナラパーティがあったそうだ。 <br />“听说昨晚在老师家里举行了告别宴会。” <br /><br />d，否定意志助动词まい，表示说话人的否定意志和否定推量。 <br />①　誰も旅行に行くまいし、のんびり家で休もう。（否定推量） <br />“反正谁都不去旅行，就在家里好好休息吧。” <br />②　あんな所は二度と行くまい。（否定意志） <br />“那种地方，我再也不去了。” <br /><br />e，否定命令助动词な，表示不准做的事情。 <br />①　あんな所には二度と行くな。 <br />“那种地方，再也不要去了。” <br />②　図書館だから大きな声で喋るな。 <br />“这里是图书馆，请不要大声喧哗。” <br /><br />D，终止形+だろう、でしょう表示敬体和简体的推测。 <br />①　山田さんは近いから早く来られるでしょう。（敬体） <br />“山田家很近，能早点来吧。” <br />②　小林君はまだ辞書を買っていないだろう。（简体） <br />“小林还没有买词典吧。” </div><div>连体形 <br />１ 变化规则 <br />动词（包括五段动词、上下一段动词、サ变动词、カ变动词）的连体形就和动词原形（基本形、辞书形）一样。 <br />2 各种实用例（括号的最后都是动词的连体形） <br />Ａ，放在体言前面，修饰体言，做定语。构成连体形的动词，可以是一个动词，也可以是比较复杂的句子。 <br />① ここは（私が勉強している）学校です。 <br />“这里是（我学习的）学校。” <br />② 今は（日本語を習う）時間です。 <br />“现在是（学习日语的）时间。” <br />③ 昨日は日曜日でしたから、（普段サラリーマンで混雑する）銀行通りも静かでした。 <br />“昨天是星期日，（往日因上班人员而嘈杂的）银行大街也很安静。” <br />④ 明日は（先生が来られる）日なので、部屋を綺麗に片付けておきます。 <br />“明天是（老师来的）日子，所以事先把房间收拾干净。” <br />注意：当主谓结构的句子做定语时，定语句的主语可以用が和の，但是不能用は。 <br />如上面的例句： <br />ここは（私 の 勉強している）学校です。（正确） <br />ここは（私 は 勉強している）学校です。（错误） <br /><br />Ｂ，当用言部分必须要名词化时，用其连体形与形式体言相连，就可以完成名词化的过程。由于名词化了的句子的词性不同，可以分别构成主语、宾语、状语、补语等。 <br />① （私が勉強している）のは日本語です。 <br />“（我学习的）是日语。”（和形式体言一起构成主语） <br />② 私は（王さんが日本語を勉強している）のを知っています。 <br />“我知道（小王在学习日语）。”（和形式体言一起构成宾语） <br />③ （古くなった）のでも良いですから、貸してください。 <br />“（即使变旧了的）也行，请借给我吧。”（和形式体言一起构成原因状语从句的补语） <br />④ 李さんは（日本語で手紙を書く）ことができます。 <br />“小李能够用日语写信。”（和形式体言一起构成对象语） <br /><br />Ｃ，一些接续助词要求前面动词变成连体形。如：ので、のに、ものを、ものの等等。 <br />① （私は町へ行く）ので、午後は来ません。 <br />“我上街去，所以下午就不来了。” <br />② 田中さんは（毎朝６時に起きる）のに、よく遅刻します。 <br />“田中同学每天早晨6时起床，但是经常迟到。” <br />③ （来年から日本語を勉強するという）ものの、どれだけ覚えられるだろうか。 <br />“从明年起学习日语，但是能记住多少呢？” <br />④ （子供が病気になった）ものを、親は何もできなくて、焦るばかりだ。 <br />“孩子生病了，但是母亲不能为他做什么，只有干着急。” <br /><br />Ｄ，一些助动词要求前面动词变成连体形。如：比况助动词ようだ。 <br />①　（明日は雨が降る）ようだ。 <br />“明天似乎要下雨。”（委婉的判断） <br />②　家の中が汚くて、（勉強できる）ような場所が探せない。 <br />“房子里非常脏，能学习之类的地方根本找不着。”（示例） <br />③　花吹雪とは、（雪が降る）ように花びらが散ってくる様子を言う。 <br />“‘花雪’是指花瓣象下雪一样飞落下来的样子。”（比喻）。 <br />④ （良い成績が取れる）ように祈ります。 <br />“祝你取得好成绩。”（希望） <br /><br />Ｅ，一些名词为基础的词汇，构成惯用形，具有固定的形式和含意，要求前面的动词都是连体形。如：ところ（时间）、ほど、おかげで、くせに、せいで、ために、ばかりに、はず、わけ、かぎり、まま、つもり、とおり、うえに、以上等等。有的文法书把这部分归于形式体言，但是由于与基本的形式体言の、もの、こと不相同，所以另立条目。 <br />①　ところ（时间） <br />（食事をしている）ところに友達がきた。 <br />“我正在吃饭的时候，朋友来了。” <br />②　ほど（越来越……） <br />この本は（読めば読む）ほど分からなくなる。 <br />“这本书，越看越看不懂。” <br />③　おかげで（多亏了……） <br />（王さんが手伝ってくれた）おかげで、良いレポートができた。 <br />“多亏了小王帮忙，写出了好报告。” <br />④　くせに（明明……，还……） <br />（知っている）くせに知らないふりをしている。 <br />“明明知道，还装成不知道的样子。” <br />⑤　せい（只怪……） <br />（あまり勉強をしなかった）せいで、試験に失敗した。 <br />“只怪自己没有好好学习，考试失败了。” <br />⑥　ために（为了……） <br />（新しい家を買う）ために、一生懸命金をためている。 <br />“为了买新房子，拼命存钱。” <br />⑦　ばかりに（只因为……‘得到不好的结果’） <br />（儲けようとして株に手を出した）ばかりに、大失敗を起こした。 <br />“只因为想赚钱而介入股票，酿成了大失败。” <br />⑧　はず（应该……‘推测’） <br />王さんは（もうすぐ来る）はずだ。 <br />“小王应该很快就来。” <br />⑨　わけ（理由） <br />彼は（今日遅刻した）わけを先生に話している。 <br />“他给老师讲述自己迟到的理由。” <br />（10）　かぎり（只要……，就……） <br />私は（働ける）限り、頑張ろうと思う。 <br />“我只要能干活，就打算拼命干。” <br />（11）　まま（保持原样） <br />疲れて（服を着た）まま寝てしまった。 <br />“太累了，穿着衣服就睡着了。” <br />（12）　つもり（打算） <br />明日は日曜日だから、（母の家に行く）つもりだ。 <br />“明天是星期日，打算去母亲的家。” <br />（13）　とおり（按照……） <br />（説明書に書いてある）とおり操作したら成功した。 <br />“按照说明书写的操作，就成功了。” <br />（14）　うえに（再加上） <br />友達の家で、（食事をご馳走になった）上に、お土産まで貰った。 <br />“在朋友家，吃了饭，而且还得到了礼物。” <br />（15）　以上（既然……，就……） <br />（決心した）以上、必ず実行してみせる。 <br />“既然下了决心，就一定实行给大家看看。”　 <br /><br />Ｆ，在简体句连体形后面补加のです、ものです、ことです，表示专门的意思。 <br />①　补加“のです”表示对相应问题的说明解释的语气。如果是用“のですか”提问，则要求对方回答原因和理由。口语当中“のです”经常简化为“んです”。 <br />「王さんはいませんが、（町へ行った）のですか。」「ええ、さっき出て行きました。」 <br />　　　　“小王不在，是上街了吗？”“是的，刚才出去了。” <br />「あなたはなぜ（毎日外出する）んですか。」「いま、歯の治療に（病院に通っている）んです。」 <br />“你怎么天天外出啊？”“现在我治疗牙齿，天天去医院哪。” <br />②　补加“ものです”表示： <br />a，惊讶。 <br />こんなところに美味しい店があるなんて、想像もつかないものですね。 <br />“这样的地方有好吃的饭馆，真让人难以相信呀。” <br />b，回忆。 <br />　（子供の時、よくこの山に登った）ものです。 <br />“小孩时，经常爬这个山来着。” <br />c，理所当然的道理。 <br />　（人間は必ず死ぬ）ものです。 <br />“人总是要死的。” <br />但是要注意，不是任何补加“ものです”都是上述的情况，如下的是句子只是表示“是某种东西”，这里的もの就不是形式体言。 <br />これは（山田さんが勉強に使う）ものです。 <br />“这是山田同学学习用的东西（工具）。” <br />③　补加“ことです”表示“是这样的事情。” <br />やれやれ、これは（面倒な）ことだ。 <br />　　　　“哎呀，这是麻烦的事情呀。” <br /><br />Ｇ，关于惯用形にしたがって、に違いない、にしろ，等等的前面有动词时，究竟是要求终止形还是连体形的问题，各种教科书及文法书都不相同。我本人认为应该是终止形。但是，因为各书不同，所以在20讲终止形中没有涉及此事。在这里补充一下。 <br />① 　（試験が近づく）にしたがって、不安が強まる。 <br />　　　　“随着考试临近，心里的不安就增加着。” <br />②　（あの人は家から学校に通っている）に違いない。 <br />“那个人一定是每天从家里上学。” <br />③　（忙しかった）にしろ、電話くらいは掛けてくるものだ。 <br />“尽管再忙，有应该给家里打个电话。” <br /></div></div><div id="tips"><div id="postcontents">五，假定形 <br />１ 变化规则 <br />① 五段动词：动词词尾变成其所在行的え段字。 <br />読む（よむ）「词尾所在行：ま行、え段字：め」＝＝よめ <br />書く（かく）「词尾所在行：か行、え段字：け」＝＝かけ <br />死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、え段字：ね」＝＝しね <br />呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、え段字：べ」＝＝よべ <br />上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、え段字：れ」＝＝あがれ <br />切る（きる）「词尾所在行：ら行、え段字：れ」＝＝きれ <br /><br />② 一段动词：把动词词尾中的る变成れ。 <br />食べる（たべる）「把动词词尾中的る变成れ」＝＝たべれ <br />起きる（おきる）「把动词词尾中的る变成れ」＝＝おきれ <br />着る（きる）「把动词词尾中的る变成れ」＝＝きれ <br />寝る（ねる）「把动词词尾中的る变成れ」＝＝ねれ <br /><br />③サ变动词：「する变成すれ」 <br />する＝＝すれ。 <br />勉強する＝＝勉強すれ <br /><br />④カ变动词：くる变成くれ <br />来る（くる）＝＝くれ <br />【注意：动词的假定形不能单独使用，后面必须接上接续助词ば。】 <br />2 各种实用例： <br />A 构成假定形，在主从句中形成条件状语从句。 <br />（关于主从句的概念，请看本网页《中级日语》14讲。） <br />① 先生が本を読めば&amp;#65380;学生も一緒に読む。 <br />（假如老师读书，学生也一起读。） <br />② 私が食べれば&amp;#65380;子供も食べる。（我吃孩子也吃。） <br />③ 王さんが勉強すれば&amp;#65380;李さんも勉強する。 <br />（小王学习，小李也学习。） <br /></div></div><div id="tips"><div id="postTitle"><span id="postdate">2005-10-27 14:00:00</span><span id="userid">cindylwy</span></div><div id="postcontents">六，命令形 <br />１ 变化规则 <br />① 五段动词：动词词尾变成其所在行的え段字。 <br />読む（よむ）「词尾所在行：ま行、え段字：め」＝＝よめ <br />書く（かく）「词尾所在行：か行、え段字：け」＝＝かけ <br />死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、え段字：ね」＝＝しね <br />呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、え段字：べ」＝＝よべ <br />上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、え段字：れ」＝＝あがれ <br />切る（きる）「词尾所在行：ら行、え段字：れ」＝＝きれ <br /><br />② 一段动词：把动词词尾中的る变成ろ或よ。 <br />食べる（たべる）「把动词词尾中的る变成ろ或よ」＝＝たべろ、たべよ <br />起きる（おきる）「把动词词尾中的る变成ろ或よ」＝＝おきろ、おきよ <br />着る（きる）「把动词词尾中的る变成ろ或よ」＝＝きろ、きよ <br />寝る（ねる）「把动词词尾中的る变成ろ或よ」＝＝ねろ、ねよ <br />在实际使用时，词尾为ろ，表示为口语；词尾为よ，多用于文章体。 <br />特殊的是くれる的命令形为くれ。 <br /><br />③ サ变动词：「する变成しろ或者せよ」 <br />する＝＝しろ或者せよ <br />　 勉強する＝＝勉強しろ或者せよ。 <br /><br />④ カ变动词：くる变成こい。 <br />来る（くる）＝＝来い（こい） <br /><br />２　各种实用例： <br />Ａ　构成口令命令形。 <br />在部队和体育组织等要求语言简捷、行动靠命令、口令的地方，上级以命令形的形式传达口令。 <br />① 前へ進め！。止まれ！（齐步走！ 立定！） <br />② 右へ倣え！直れ！（向右看齐！ 先前看！） <br />③ 集合しろ！（集合！） <br /><br />Ｂ　年纪较大的男性对熟悉的晚辈说话用命令形 <br />① 机の上の眼鏡を持ってきてくれ <br />（把桌上的眼镜给我拿来。） <br />② 早く来い。（快点来。） <br />③ これを全部食べろ。（把这个全吃了吧。） <br />④ ?#91;んでばかりいないでもっと勉強しろ。 <br />（不要光玩，好好学习吧。） <br /><br />Ｃ 友好的年轻男性之间和丈夫对妻子等等也可以用命令形，但是有时加一些终助词缓和生硬语气。 <br />① 食事の前に風呂にしてくれ。（吃饭前我要洗澡。） <br />②　明日家に来いよ。（明天到我家来吧。） <br />③　パソコン?教えてくれよ。（教我电脑吧。） <br />④ もう9時だよ?早く起きろよ。（都9点了，快起床呀。） <br /><br />Ｄ 间接引语中，请求形式变成命令形。 <br />传达别人的讲话有2种形式，即直接引语和间接引语。直接引语时，老老实实地把别人的说话内容，用引号括起来表达。而间接引语则把别人的话改成简体，而不用引号括出。 <br />如：让父亲转告母亲对住在学校的孩子（惠子）说的话：“明天母亲要给你打电话。” <br />直接引语为：?#123;子、お母さんは「明日電話をかけます」と言ってたよ。 <br />间接引语为：?#123;子、お母さんが明日電話をかけると言ってたよ。 <br />如果这种直接引语中有请求的意思，往往在其间接引语中就用命令式。如：てください变成てくれ；来なさい变成来い；食べなさい变成食べろ等等。 <br />例句： <br />直接引语：王さんは「家へ?#91;びに来なさい」と言いました。 <br />间接引语：王さんがうちに?#91;びに来いと言いました。 <br />　　　　　（小王说：“到我家来玩吧”。） <br />直接引语：父は兄に「早く起きなさい」と言って、出かけました。 <br />间接引语：父は兄に早く起きろと言って、出かけました。 <br />　　　　　（父亲对哥哥说：“你快起床”，就出去了。） <br /><br />Ｅ　用命令形构成惯用型 <br />①　形式：动词、形容词终止形/名词/形容动词词干＋にせよ（にしろ） <br />　　意思：即使……也……。就算……，也……。（表示退一步承认前项，并在后面提出与之相反或者矛盾的看法。） <br />　　社長の命令にしろ?そう簡単に引き受けられない。 <br />　　（即使是总经理的命令，有不能简单的接受。） <br />　　忙しかったにせよ?電話をかけてくるぐらいの時間はあるはずだ。 <br />　 （即使再忙，打个电话的时间总会有的吧。） <br />②　形式：动词、形容词终止形/名词/形容动词词干にしろ（せよ）动词、形容词终止形/名词/形容动词词干にしろ（せよ）……。 <br />　 意思：无论是……还是……。……也好……也好……。（表示同类或者相对的事物都可以说明后面的情况。） <br />　与……にしても……にしても相似。 <br />　　画にしろ音楽にしろ、才能がなければ上達することは難しい。 <br />　　（无论是学绘画还是学音乐，没有才能，是很难进步的。） <br />　　来るにしろ、来ないにしろ、なるべく早く知らせてください。 <br />　　（是来还是不来，尽快告诉我。） <br /><br />3 不属于命令形，但是表示命令 <br />Ａ　动词连用形＋な 表示命令或者劝告，语言比较粗俗。 <br />① あっちへ行いきな。（到那边去。） <br />② 勉強が終わったらすぐ寝な。（学习完了就马上睡觉。） <br />③ 気をつけてしな。（小心点干。） <br />④ 明日はもっと早く来な。（明天再早些来。） <br /><br />Ｂ　在「なさい」「ください」「いらっしゃい」「ちょうだい」后面，有缓和命令语气的作用，主要是妇女用语。 <br />① 明日の晩、私の宅へいらっしゃいな。（明天晚上到我家来吧。） <br />② お台所の仕事、手伝ってちょうだいな。（帮我干点厨房的事情。） <br />③ ?#91;んでばかりいないで、勉強しなさいな。（不要光玩，学习吧。） <br />④ その靴見せてくださいな。（让我看看那双鞋。） <br /><br />Ｃ　否定命令形な。 <br />简体终止形＋な，表示“不准、不许可。不允许”。否定命令形な＝てはいけない。因为语气傲慢、生硬，一般不用于敬体句中；不用于对长者和上级的说话当中。 <br />① 図書館では話すな。（在图书馆不要说话。） <br />② 風が強いから外に出るな。（今天风很大，不要出去了。） <br />③ 先生がいらっしゃるから外出するな。（老师要来，所以你不要外出了。） <br />④ 今日は会議に出るから来るな。（今天我要开会，你不要来了。） <br /></div></div><div id="tips"><div id="postcontents">七，推量形 <br />１ 变化规则 <br />①五段动词：动词词尾变成其所在行的お段字。 <br />読む（よむ）「词尾所在行：ま行、お段字：も」＝＝よも <br />書く（かく）「词尾所在行：か行、お段字：こ」＝＝かこ <br />死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、お段字：の」＝＝しの <br />呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、お段字：ぼ」＝＝よぼ <br />上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、お段字：ろ」＝＝あがろ <br />切る（きる）「词尾所在行：ら行、お段字：ろ」＝＝きろ <br />洗う（あらう）「词尾所在行：わ行、お段字：不用を而用お」＝＝あらお <br /><br />② 一段动词：去掉动词词尾中的る，同未然形。 <br />食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ <br />起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき <br />着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き <br />寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね <br /><br />③サ变动词：する分别变成し（同未然形之一）。 <br />する＝＝し。 <br />勉強する＝＝勉強し。 <br /><br />④カ变动词：くる变成こ，（同未然形）。 <br /><br />２　各种实用例： <br />推量形不能独立使用。后面必须加推量（意志）助动词（五段动词＋う；其他动词＋よう）。 <br />A 构成意志形。 <br />第一人称表示自己的意志时用意志形。 <br />形式：推量形＋推量助动词う/よう <br />①　私がしましょう。（我来干吧。） <br />②　僕が見てこよう。（我去看看吧。） <br />③　僕が掃こう。（我来掃吧。） <br /><br />B 第一人称对第二人称的劝诱和动员，一起行动。 <br />形式：推量形＋推量助动词う/よう <br />① 一緒に行きましょう。（我们一起去吧。） <br />② 明日の朝は早く食べよう。（明天早晨早点吃饭吧。） <br />③ 帰ることにしよう。（我们回去吧。） <br /><br />Ｃ 对第三人称的事物的推测。 <br />形式：推量形＋推量助动词う/よう＝终止形＋だろう（でしょう）。现在一般都用后种形式。 <br />① 彼はここで食事をしよう=食事をするだろう。（他在这里要吃饭吧。） <br />② 明日彼は家に来よう(来るだろう)。（明天他会到我家来吧。） <br />③ パソコン、使えよう(使えるだろう)。（你会用电脑吧。） <br />④ もう9時だよ、まだ起きないのだろうか。（都9点了，他还没有起床吗？） <br /><br />Ｄ 构成不同的惯用型，表示不同的意思。 <br />① 推量形＋推量助动词う/よう＋と思う。 <br />表示“打算”。（和终止形＋つもりです类似。） <br />ⅰ 私は北京に行こうと思います。（我打算去北京。） <br />ⅱ 明日は8時に出勤しようと思う。（我打算明天8时上班。） <br />ⅲ 今晩は皆で晩御飯を食べようと思っていたが、出来なかった。 <br />（我本打算一起吃晚饭，但是没有实现。） <br /><br />② 推量形＋推量助动词う/よう＋とする。 <br />表示“将要……” <br />ⅰ 町へ行こうとしたら,雨が降り出した。（我将要上街，就下雨了。） <br />ⅱ 外出しようとしたところ、友達から電話が来た。 <br />(我刚要外出，朋友就来电话了。) <br />ⅲ 私が何かをしようとすると、子供は必ず泣き出す。 <br />（只要是我想干点什么事情，孩子一定要哭起来。） <br /><br />③　推量形＋推量助动词う/よう＋ではないか。 <br />表示“我们干……吧”（用否定提问的形式，婉转的表示正面意见）。 <br />ⅰ 映画でも見ようではないか。（咱们去看电影吧。） <br />　ⅱ もう一度考えてみようじゃありませんか。（让我们再考虑一下吧。） <br />ⅲ とにかく,最後まで頑張ってみようじゃないか。 <br />（总之，让我们坚持到最后吧。） <br /><br />④ 推量形＋推量助动词う/よう＋ものなら <br />表示“假如要……的话，就……。”后面的结果是不好的事情。 <br />ⅰ 後十分遅れようものなら、助からなかったかもしれない。 <br />　 （如果再晚十分钟，也许就救不过来了。） <br />ⅱ そんなに汚いものを食べようものなら、すぐ病気になるよ。 <br />　　（如果要吃那样不干净的东西，会马上得病的呀。） <br />　ⅲ こんな寒い日に、薄着などしようものなら、すぐ風邪を引くよ。 <br />　 （在这样寒冷的日子里，穿衣服太少的话，马上就要感冒呀。） <br /><br />⑤ 推量形＋推量助动词う/よう＋としても……ない。 <br />表示“即使想……，也不……。” <br />ⅰ 単語をいくら覚えようとしても、覚えられない。 <br />（我即使怎么想记住单词，也记不住。） <br />ⅱ 暇がないから、映画を見ようとしても、見ることが出来ない。 <br />　 （因为没有时间，即使想看电影也看不成。） <br />ⅲ 犯人は逃げようとしても、逃げられなかった。 （犯人即使想逃跑，也没能逃掉。） <br />⑥ 疑问词＋推量形＋推量助动词う/ようが <br />同疑问词＋推量形＋推量助动词う/ようと 表示“无论……，都……。” <br />ⅰ 結果はどうなろうが、試してみるつもりだ。 （无论结果如何，我是打算试一下的。） <br />ⅱ 何をしようと、私の勝手である。 （无论干什么，都是我的自由。） <br />ⅲ 何を食べようと、美味しくない。 （无论吃什么，我都觉得不好吃。） <br /><br />⑦ 推量形＋推量助动词う/よう＋にも＋同一动词可能否定。 <br />同推量形＋推量助动词う/よう＋にも＋同一动词连用形＋ようがない。 <br />表示“想干什么也干不起来”，显得无奈。（意思基本与⑤类似） <br />ⅰ 単語をいくら覚えようにも、覚えられない。 <br />　 （我即使怎么想记住单词，也记不住。） <br />ⅱ 犯人は逃げようにも、逃げようがなかった。 <br />　 （犯人即使想逃跑，也没能逃掉。） <br />ⅲ 暇がないから、映画に行こうにも、行きようがない <br />　 （因为没有时间，即使想去看电影也去不成。） <br /><br />⑧　推量形＋推量助动词う/ようと、同一动词推量形＋推量助动词う/ようと <br />同推量形＋推量助动词う/ようが、同一动词推量形＋推量助动词う/ようが <br />表示“不管……也好，……也好，都……。” （意思基本与⑥类似） <br />ⅰ 6時に起きようと、8時に起きようと、日曜日だからかまわない。 <br />　 （不管6时起床，还是8时起床，反正是星期日，所以没有关系。） <br />ⅱ 水蒸気であろうが、氷であろうが、水の本質は変わらない。 <br />　 （不论是水蒸气，还是冰，水的本质不变。） <br />ⅲ 彼が得をしようと、損をしようと、私とは関係が有りません。 <br />　 （他得利也好，吃亏也好，与我没有任何关系。） <br /><br />⑨ 推量形＋推量助动词う/ようが、推量形＋推量助动词う/ようが <br />同推量形＋推量助动词う/ようと、推量形＋推量助动词う/ようと <br />表示“不管……也好，……也好，都……。”（意思基本与⑥、⑧类似） <br />ⅰ 単語を覚えようと、文法を理解しようと、とても難しいことだ。 <br />　 （不论是记单词也好，理解语法也好，都实在是太难了。） <br />ⅱ 勉強しようが、仕事をしようが、どうしても時間が足りない。 <br />　 （不论学习也好，工作也好，总是时间不够。） <br />ⅲ 飲もうが,食べようが、ここには何もないから、どうにもならない。 <br />　 （吃也好，喝也好，这里什么也没有，所以没有任何办法。） <br /><br />⑩ 推量形＋推量助动词う/ようが同一动词终止形＋まいが <br />同推量形＋推量助动词う/ようと同一动词终止形＋まいと <br />まい是否定意志和否定推量。表示“干也好，不干也好，反正都……。” <br />ⅰ 沢山食べようと食べまいと、料金は同じだ。（吃多吃少，费用是一样的。） <br />ⅱ 雨が降ろうが降らないが、運動会は必ず行います。 <br />（不管下不下雨，运动会照样进行。） <br />ⅲ 田中さんが行こうが行くまいが、私は行きます。　 （不管田中去不去，反正我去。） </div></div>]]> 
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<title><![CDATA[拓展训练的相片]]></title> 
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<issued>2006-06-17T11:39:49Z</issued> 
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<name>葱花</name> 
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<dc:subject>休息的咖啡厅</dc:subject> 
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<![CDATA[<p><font style="BACKGROUND-COLOR: #ccffff">想把那次拓展时的相片传到BLOG里,可是不知道怎么传,有点郁闷~~~</font></p>]]> 
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<title><![CDATA[日语能力三级语法总汇]]></title> 
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<name>葱花</name> 
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<dc:subject>学习园地</dc:subject> 
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<![CDATA[<p>1)～は～より～です<br />表示比较，谓语是形容词或形容动词&amp;quot;～比～&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;quot;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 2)～は～ほど～くない/ではない&amp;nbsp; 助词ほど是以某一事例来表示状态，性质的。谓语用形容词或形容动词的否定形式&amp;quot;～不如～&amp;quot;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 3)AよりBのほうが～です&amp;nbsp;&amp;nbsp; 助词より接在比较的对象后面。谓语上形容词或形容动词&amp;nbsp; &amp;quot;　～比～更～&amp;quot;</p><p>4)AとBとでは、 どちら が～ですか/AとBとどつらが～ですか<br />表示询问A，B相比较时的句型&amp;quot;A和B哪个～&amp;quot;</p><p>5)～(の中)では、何がいちばん～ですか<br />　　在～里，哪个最～</p><p>6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)～がいちばん～ですか<br />　　～和～和～，哪个／什么地方／什么时候／那种，最～</p><p>7)～のあいで/あとで～する<br />　　表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;quot;　　～之后／稍后再～&amp;quot;</p><p>8)～たあとで<br />　　～之后</p><p>9)～たり、～たりする<br />　　１、表示在许多动作中，列举１、２例说明&amp;nbsp; &amp;quot;又～又～，一会～一会～&amp;quot;<br />　　２、表示举出一例，以示还有其他类似的情况&amp;nbsp; &amp;quot;　～之类的&amp;quot;</p><p>10)～ほうがいい<br />　　表示劝说或建议 &amp;quot;还是～为好&amp;quot;</p><p>11)～ませんか<br />　　表示建议或劝诱&amp;nbsp; &amp;quot;～吗？&amp;quot;</p><p>12)だから/ですから<br />　　表示原因或理由&amp;nbsp; &amp;quot;所以～&amp;quot;</p><p>13)けれども/けれど/だが/しかし<br />　　表示逆态连接&amp;nbsp;　　虽然～但是～，可是～</p><p>14)～かもしれまい<br />　　表示说话人的推测&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;quot;也许～&amp;quot;</p><p>15)く(に)なる/く(に)する<br />く(に)なる<br />　　表示自然或客观的变化&amp;nbsp; &amp;quot;变的～，会变～&amp;quot;<br />く(に)する<br />　　表示主观作用于某事物而使其发生变化&amp;nbsp; &amp;quot;把～弄成～，使～成为～&amp;quot;</p><p>16)～さ/～み<br />　　　使形容词或形容动词名词化</p><p>17)ください<br />　　一般用于请或要求对方做某事&amp;nbsp; &amp;quot;请给我～&amp;quot;</p><p>18)て型&amp;lt;略&amp;gt;</p><p>19)ばかり<br />　　１、表示数量次数特别多&amp;nbsp; &amp;quot;尽～，只～&amp;quot;<br />　　２、表示反复连续做某事，几乎不做其他事&amp;nbsp; &amp;quot;尽～，光～&amp;quot;<br />　　３、表示大概的数量&amp;nbsp; &amp;quot;～左右&amp;quot;</p><p>20)动词连用型て+から/动词过去式た+あとで<br />　　表示一个动作之后，在进行另一个动作</p><p>21)～てみる&amp;nbsp;</p><p>　　表示对某种动作的尝试&amp;nbsp; &amp;quot;～以下，～看&amp;quot;</p><p>22)～てしまう<br />　　表示完了尽了，或者表示意外无可挽回的遗憾心情&amp;nbsp; &amp;quot;～完了，～光了，～了&amp;quot;</p><p>23)～ておく<br />　　表示预先作好某种准备，后者表示继续保持某种状态，放任不管 &amp;quot;～预先，让它～&amp;quot;</p><p>24)～てほしい/～てもらいたい<br />　　表示想请对方为我或我方做某事&amp;nbsp; &amp;quot;请（你）～&amp;quot;</p><p>25)～てくる<br />　　１、表示主体在说话人的视线中，从远往近移动&amp;nbsp; &amp;quot;～过来&amp;quot;<br />　　２、表示某种变化已经开始了&amp;nbsp; &amp;quot;～起来了&amp;quot;</p><p>26)～ていく<br />　　１、主体在说话人的实现中从近往远移动&amp;nbsp; &amp;quot;～去了&amp;quot;<br />　　２、表示某物渐渐的向某种方向变化&amp;nbsp; &amp;quot;趋于～&amp;quot;</p><p>27)たとえ～ても<br />　　表示让步的表达形式&amp;nbsp; &amp;quot;即使～也～&amp;quot;</p><p>28)～てもいい<br />　　表示许可&amp;nbsp; &amp;quot;可以～&amp;quot;</p><p>29)～てはいけない&amp;nbsp;<br />　　表示禁止&amp;nbsp; &amp;quot;不可以～，不准～&amp;quot;</p><p>30) どんなに～ても(でも)<br />　　表示无论怎么样的情况，结果都如此<br />　　无论怎么～都～，无论怎么～也～</p><p>31)いくら～ても(でも)<br />和30）相同<br />无论怎么～都～</p><p>32)～やすい/～にくい<br />　　表示容易和难　　容易～，好～；难～，不容易～</p><p>33)～かた(方)<br />　　表示方法 　　～法</p><p>34)～だす<br />　　表示动作的开始　　开始～，～起来<br />35)～すぎる<br />表示过度、过分&amp;quot;过于～&amp;quot;</p><p>36)～ながら<br />　　表示一个人同时做两件事　　边～边～，一面～一面～</p><p>37)～しかない<br />　　１、表示仅此而已　　只有～，仅～<br />　　２、表示别无他法　　只能～</p><p>38)～おかげで<br />　　表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情　　多亏～</p><p>39)授受动词やる/あげる/差し上げる、もらう/いただく、くれる/くださる</p><p>40)～ため(に)<br />　　１、表示目的　　为了～<br />　　２、表示原因　　因为～所以～</p><p>41)～つもり<br />　　表示有做某事的意志后打算　　打算～</p><p>42)～まま<br />　　表示保持着原来的状态。多用于不是出于本意的心情　　～着<br />43)～し<br />　　１、表示列举若干事物后现象　　即～又～，也～也～<br />　　２、表示列举构成后项原因的若干事实后条件等　　～又～，即～又～</p><p>44)～だろう/でしょう<br />　　１、表示推测　　&amp;quot;～吧&amp;quot;<br />　　２、表示不是有把握的推测　　&amp;quot;大概～吧&amp;nbsp;&amp;quot;</p><p>　　３、表示有把握的推测　　&amp;quot;肯定～吧&amp;quot;</p><p>45)～中(ちゅう、じゅう)/しゅう<br />　　表示动作正在进行　　正在～</p><p>46)とき<br />　　用于实际有的或发生的事，とき前面的修饰词可以用现在是或过去时　　～时</p><p>47)場所<br />　　用于如果出现或发生的情况，所以“場所“前面的修饰词不能用于过去时　　～的场合</p><p>48)～できる<br />　　１、表示具有某种技能后可能性　　能～，会～<br />　　２、表示新的事物或者现象的出现或结束　　建成～，出现～，出生～，作好～</p><p>49)～する(～がする/～*している/～にする)<br />～がする　　感到～，感觉～<br />～をしている　　长着～，显得～<br />～にする　　表示选定，选定对象后面加に　　就～吧</p><p>50)～ところ(～するところ/～してところ/～たところ/ところが/ところで)<br />～するところ&amp;nbsp;&amp;nbsp;<br />　　表示即将进行某动作或行为　　正要～<br />～してところ<br />　　表示动作正在进行　　正在～<br />～たところ<br />　　表示动作刚刚结束　　刚～完～<br />ところが<br />　　表示结果出乎意料　　可是～<br />ところで<br />　　表示突然转换话题　　但是～，对了～<br />51)～それ(それから/それに/それじゃ/それとも/それで/それでも/それなのに)<br />それから<br />　　表示次后　　然后～，还有～<br />それに<br />　　表示提升，即：在前项的情况下，又加上了后项&amp;nbsp;&amp;nbsp;在加上～<br />それじゃ<br />　　那么～<br />それとも<br />　　表示两者选一　　是～还是～<br />それで<br />　　表示承接前项的原因，叙述后项的结果　　所以～<br />それでも<br />　　表示即使是前项的情况，也还是出现了后项的结果　　尽管如此～<br />それなのに<br />　　虽然前项如此，却出现后项的情况，带有不满，埋怨等的语气</p><p>52)とか<br />　　表示部分列举或并列　　～啦～啦</p><p>53)こと(～ことにする/～ことになる)<br />～ことにする<br />　　表示说话人的主观决定　　决定～<br />～ことになる&amp;nbsp;<br />　　表示他人或客观决定　　决定～，结果～，规定～</p><p>54)～うちに<br />　　１、表示在某状态变化之前进行某种行为　　趁～<br />　　２、表示在某期间发生了开始没有的情况　　在～的过程中</p><p>55)～ないで/～なくて<br />　　前句表示前提或状态　　不～而～<br />　　表示并列或原因　　不是～而是～，不～而～</p><p>56)～な<br />　　表示禁止　　不要～，不可～</p><p>57)～おきに<br />　　表示在一定的时间间隔，反复出现后项　　每隔～</p><p>58)～ずつ<br />　　１、表示反复固定的数量　　各～<br />　　２、同样的平均分配　　各～，每～</p><p>59)传闻助动词そうだ</p><p>60)みたいだ/ようだ<br />　　１、表示不确定的断定，用于根据感觉的判断，属直感判断　　好象～&amp;nbsp;&amp;nbsp;<br />　　２、表示比喻　　象～那样<br />　　３、表示列举　　向～那样 </p><p>61)らしい<br />　　表示有根据有理由的判断　　好象～</p><p>62)まるで～のようだ<br />　　表示目的　　为了～</p><p>63)～のようだ<br />　　表示列举　　向～那样</p><p>64)～ようになる<br />　　表示发生了以前没有的变化或状况的转变　　变的～，已经开始～</p><p>65)～ようにする<br />　　表示为了到达ように前面的目标而努力　　争取～，为了～，希望～</p><p>66)～ように言う<br />　　表示劝告，建议或转告的内容　　希望～</p><p>67)～ようとしたとき<br />　　表示正处于即将进行某动作或行为的时候　刚要～的时候</p><p>68)はず<br />　　表示理应如此　理应～，该～&amp;nbsp;&amp;nbsp;　<br />69)のに<br />　　表示虽然有前项条件，后项却出现与此不相称的，意外的或不理想的结果。带有不满，埋怨等的语气。</p><p>70)たとえば<br />　　表示举例　　比如～</p><p>71)または<br />　　表示两者选一　　～或～</p><p>72)ただし<br />　　用于补充说明前句的例外事项　　但是～</p><!-- google_ad_section_end -->]]> 
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